Das Transitivmachen des Verbs durch Hamza und Verdopplung

Das Transitivmachen des Verbs durch Hamza und Verdopplung

Die Beispiele

(1) Der Mann ging hinaus. – Ich führte den Mann hinaus.
(2) Der Besucher setzte sich. – Ich setzte den Besucher.
(3) Das Buch ging verloren. – Ich ließ das Buch verloren gehen.
(4) Der Junge freute sich über den Preis. – Ich erfreute den Jungen mit dem Preis.
(5) Die Aufgabe wurde leicht. – Ich erleichterte die Aufgabe.
(6) Das Gehen auf dem Weg wurde schwierig. – Der Regen erschwerte das Gehen.
(7) Ali las das Buch. – Ich ließ Ali das Buch lesen.
(8) Said verstand die Lektion. – Ich ließ Said die Lektion verstehen.
(9) Farid bestieg das Pferd. – Ich ließ Farid das Pferd besteigen.
(10) Der Mann fürchtete das Unrecht. – Ich machte dem Mann Furcht vor dem Unrecht.
(11) Der Junge lernte den Quran auswendig. – Ich ließ den Jungen den Quran auswendig lernen.
(12) Das Kamel trug das Brennholz. – Ich ließ das Kamel das Brennholz tragen.

Die Untersuchung

Alle Verben im ersten Teil sind dreiradikalig; sie sind entweder intransitiv, wie in den ersten sechs Beispielen, oder transitiv mit einem Objekt, wie in den zweiten sechs Beispielen.

Betrachten wir die Verben des zweiten Teils genauer, so finden wir, dass sie sich von den Verben des ersten Teils unterscheiden: entweder durch ein hinzugefügtes Hamza am Anfang des Verbs oder durch die Verdopplung seines zweiten Buchstabens. Hat dies auf sie eine Wirkung hinsichtlich Intransitivität und Transitivität? Ja. Die Verben, die im ersten Teil intransitiv waren, sind durch das hinzugefügte Hamza oder die Verdopplung transitiv mit einem Objekt geworden; und die Verben, die im ersten Teil transitiv mit einem Objekt waren, sind durch das hinzugefügte Hamza oder die Verdopplung transitiv mit zwei Objekten geworden.