Berliner Muslime

Die klare Grammatik: zu den Regeln der arabischen Sprache (Teil 1) · Kapitel 32 von 104

Übungen

Übungen

(1)

Setze die folgenden Präsensverben in sinnvolle Sätze, setze „lammā" davor und setze ihre Endvokale:

er reist – er liest – er zündet an – er kommt – er wird vergessen – er versteht – er wird klar.

(2)

Setze die folgenden Präsensverben in sinnvolle Sätze, setze das Lām des Befehls davor und setze ihre Endvokale:

er ruft – er befiehlt – er vergibt – er hört – er sieht – er gibt acht – er ist zufrieden.

(3)

Lies die folgenden Beispiele und setze in jedem Beispiel, in dem es passt, „lammā" anstelle von „lam":

(1) Wir gingen gestern nicht in den Garten.
(2) Mein Vater ist von der Reise nicht zurückgekehrt.
(3) Der Regen fiel und hörte nicht auf.
(4) Ich habe gestern Abend niemanden besucht.
(5) Unser Handel brachte im vergangenen Jahr keinen Gewinn.
(6) Mein Stock ist verloren gegangen, und ich habe ihn nicht gefunden.

(4)

Setze anstelle jedes der folgenden Sätze einen anderen Satz, der ihm im Sinn entspricht, sodass sein Verb im Präsens steht:

(1) Mein Bruder ist bis jetzt nicht gereist.
(2) Schlafe früh und stehe früh auf.
(3) Erbarme dich des Schwachen.
(4) Der Winter ist bis jetzt nicht zu Ende gegangen.
(5) Höre auf den Rat deines Vaters.
(6) Wasche deinen Mund vor dem Schlafen.

(5)

(1) Bilde zwei Sätze, in denen jeweils ein Mudariʿ-Verb mit gesundem Auslaut steht, das durch „lammā" im Dschazm steht.
(2) Dasselbe mit einem Mudariʿ-Verb mit schwachem Auslaut.
(3) Bilde zwei Sätze, in denen jeweils ein Mudariʿ-Verb mit gesundem Auslaut steht, das durch das Lām des Befehls im Dschazm steht.
(4) Dasselbe mit einem Mudariʿ-Verb mit schwachem Auslaut.