(3) Das verborgene Pronomen

(3) Das verborgene Pronomen

Beispiele:
1) Das Kamel kniete nieder.
2) Die Taube gurrte.
3) Ich möchte, dass du dich anstrengst.
4) Wir lieben deinen Erfolg.

5) Der Hund bellt.
6) Das Mädchen kocht gut.
7) Ehre den Älteren.
8) Putze deine Schuhe.

Untersuchung:

Wenn dich jemand fragt: „Wo ist das Subjekt (fāʿil) zu jedem dieser Verben: baraka, ġarradat, yanbaḥu, tuḥsinu, urīdu, tağtahida, nuḥibbu, ʿaẓẓim, nuẓẓif?" – wie antwortest du ihm dann?

Wenn du ein wenig nachdenkst, kannst du antworten, denn in jedem dieser Verben steckt ein Pronomen, das das Subjekt ist; dieses Pronomen erscheint jedoch nicht, und deshalb heißt es „verborgenes Pronomen". Betrachtest du die beiden Vergangenheitsverben baraka und ġarradat, so siehst du, dass das Subjekt ein Pronomen ist, das als „er" gedacht wird und sich im ersten Verb auf das Kamel bezieht, und das als „sie" gedacht wird und sich im zweiten Verb auf die Taube bezieht; und das gedachte verborgene Pronomen weicht in jedem Vergangenheitsverb nicht von diesen beiden ab.

Betrachtest du die Präsensverben in den vorangehenden Beispielen, so siehst du, dass das gedachte verborgene Pronomen in jedem Verb je nach dem Präsensbuchstaben verschieden ist: Das verborgene Subjekt bei einem Verb, das mit Ya beginnt, wie yanbaḥu, wird als „er" gedacht; bei einem Verb, das mit dem Ta der Femininbildung beginnt, wird es als „sie" gedacht; bei einem Verb, das mit Hamza beginnt, wird es als „ich" gedacht; bei einem Verb, das mit Nun beginnt, wird es als „wir" gedacht; und bei einem Verb, das mit dem Ta des Angesprochenen beginnt, wird es als „du" gedacht.

Betrachtest du die Befehlsverben wie ʿaẓẓim und nuẓẓif, so findest du, dass das Subjekt ein verborgenes Pronomen ist, das stets als „du" gedacht wird.

Die Regeln:

81) Das verborgene Pronomen ist ein Pronomen, das mit dem Verb verbunden ist, ohne dass es in der Aussprache erscheint.
82) Das verborgene Pronomen beim Verb der Vergangenheit wird als „er" oder „sie" gedacht.
83) Das verborgene Pronomen beim Präsensverb wird je nach den Präsensbuchstaben verschieden gedacht.
84) Das verborgene Pronomen beim Befehlsverb wird stets als „du" gedacht.

Übungen

(1)

„Du ehrst mich."
Wie viele Pronomen enthält dieser Satz? Welcher Art sind sie? Und was ist ihre grammatische Stellung?

(2)

Denke die verborgenen Pronomen in den folgenden Sätzen:
(1) Der Polizist nimmt den Dieb fest.
(2) Die Uhr schlug dreimal.
(3) Wir halten das Versprechen.
(4) Wir heben das Ansehen unserer Schule.

(5) Zainab beherrscht das Sticken.
(6) Trinke nicht, während du erschöpft bist.
(7) Ich liebe den Nil.
(8) Der Zug traf pünktlich ein.

(3)

Verwandle die Vergangenheitsverben in den folgenden Sätzen in Präsensverben und bestimme das Subjekt in jedem Satz nach der Umwandlung:
(1) Ich hörte den Ruf.
(2) Wir gingen nach Hause.
(3) Ich ordnete deine Schublade.
(4) Der Spatz flog aus dem Käfig.
(5) Das Huhn legte Eier.
(6) Wir verabschiedeten den Reisenden.

(4)

Bilde fünf Sätze, von denen jeder ein verborgenes Pronomen enthält, wobei alle verborgenen Pronomen berücksichtigt werden.

(5)

a) Muster:
„Ich merke mir das Schöne."
aḥfaẓu – ein Präsensverb im Nominativ mit der Damma, und das Subjekt ist ein verborgenes Pronomen, das als „ich" gedacht wird.
al-ǧamīl – Objekt im Akkusativ mit der Fatha.

b) Bestimme Folgendes grammatisch:
(1) Ich gewöhne mich an die Wahrhaftigkeit.
(2) Wir rufen den Bedrängten zu Hilfe.
(3) Ich ehre die Lehrer.