Der Stellvertreter des Handelnden

Der Stellvertreter des Handelnden

Die Beispiele:

1) Der Junge öffnete die Tür. – 1) Die Tür wurde geöffnet.
2) Die Maus fraß den Käse. – 2) Der Käse wurde gegessen.
3) Die Katze zerbrach das Gefäß. – 3) Das Gefäß wurde zerbrochen.
4) Das Mädchen pflückte die Blume. – 4) Die Blume wurde gepflückt.

* * *

5) Die Ameise sammelt die Nahrung. – 5) Die Nahrung wird gesammelt.
6) Ali reitet das Pferd. – 6) Das Pferd wird geritten.
7) Die Frau melkt die Kuh. – 7) Die Kuh wird gemolken.
8) Die Lehrerin erzieht das Mädchen. – 8) Das Mädchen wird erzogen.

Die Untersuchung:

Betrachte die ersten vier Beispiele des ersten Teils: Du wirst feststellen, dass jedes Beispiel ein Perfektverb, einen Handelnden und ein Objekt enthält. Vergleichst du dann jedes dieser Beispiele mit dem Beispiel, das ihm im zweiten Teil gegenübersteht, so wirst du feststellen, dass die Bedeutung in je zwei einander entsprechenden Beispielen dieselbe ist. In den Beispielen des zweiten Teils siehst du, dass sich beim Perfektverb seine Form verändert hat: Der erste Buchstabe erhielt Damma, und der Buchstabe vor seinem Ende erhielt Kasra, und dass der Handelnde getilgt wurde und das Objekt ihn vertritt, sodass es im Nominativ steht, nachdem es im Akkusativ gestanden hatte.

Vergleichst du ferner die zweiten vier Beispiele im ersten Teil mit denen, die ihnen im zweiten Teil gegenüberstehen, so siehst du, dass sich jedes Präsensverb im zweiten Teil in seiner Form verändert hat: Sein Anfang erhielt Damma, und der Buchstabe vor seinem Ende erhielt Fatha. Du siehst auch, dass der Handelnde getilgt wurde und das Objekt ihn vertritt, sodass es im Nominativ steht, nachdem es im Akkusativ gestanden hatte. Dieses Objekt, das in sämtlichen Beispielen des zweiten Teils in den Nominativ getreten ist, heißt „Stellvertreter des Handelnden" (Nā'ib al-Fā'il).

Betrachtest du das vierte, siebte und achte Beispiel, so erkennst du ohne Weiteres: Ist der Stellvertreter des Handelnden feminin, so ist auch das Verb feminin.

Die Regeln:

90) Der Stellvertreter des Handelnden ist ein Nomen im Nominativ, das nach der Tilgung des Handelnden an dessen Stelle getreten ist.

91) Wird das Verb dem Stellvertreter des Handelnden zugeschrieben und steht es im Perfekt, so erhält sein erster Buchstabe Damma und der Buchstabe vor seinem Ende Kasra; steht es im Präsens, so erhält sein erster Buchstabe Damma und der Buchstabe vor seinem Ende Fatha. Das Verb, bei dem diese Veränderung eintritt, heißt „auf das Unbekannte gebildet" (Passiv).

92) Ist der Stellvertreter des Handelnden feminin, so ist das Verb feminin.

(1)

Bestimme aus den folgenden Texten das Stellvertretersubjekt (Nāʾib al-Fāʿil) und sein Verb:

Kaffee wird aus Kaffeebohnen hergestellt. Die Methode dazu ist: Man gießt Wasser in das Gefäß und stellt es dann aufs Feuer. Wenn das Wasser kocht, wird das Gefäß abgehoben, und ein Teil der Bohnen wird hineingegeben. Der Kaffee wird mit einem Löffel umgerührt, damit er sich mit dem Wasser vermischt. Dann wird das Gefäß ein zweites Mal ans Feuer gebracht, damit gar wird, was darin ist. Kaffee wird manchmal mit Zucker gemischt, und oft wird er ohne Zucker getrunken.

(2)

Wandle die Verben in den folgenden Sätzen in Passivformen um, wobei jedes Verb in seinem Satz bleibt.

(1) Die Kinder tranken die Milch.
(2) Der Jäger tötete den Wolf.
(3) Die Katze zerkratzte deinen Bruder.
(4) Wir verstanden unsere Lektion.
(5) Wir lobten den Lehrer.
(6) Die Wahrheit nützt mir.
(7) Der Sparsame spart Geld.
(8) Die Kinder sammeln Baumwolle.
(9) Der Kutscher tränkt die beiden Hengste.
(10) Wir dienen Gott.
(11) Er achtet dich.
(12) Die Lüge erniedrigt mich.

(3)

Setze für jedes der folgenden Verben ein passendes Stellvertretersubjekt ein, nachdem du es ins Passiv gesetzt hast:

er sät – er wurde eingesperrt – er sah – er reinigt sich – du erbarmst dich
ich dankte – er half – er hört – er verehrt – sie lernen

(4)

Setze die folgenden Nomen in Sätze, sodass jedes ein Stellvertretersubjekt ist:

Kairo – der Zweig – die Rose – der Tisch – die Strebsamen
das Essen – die Schule – die Straße – die Schüler – der Sünder

(5)

Bilde zwei Sätze, in denen das Stellvertretersubjekt einmal ein Dual und einmal ein regelmäßiger männlicher Plural ist, einen weiteren mit einem Relativpronomen und einen vierten mit einem angehängten Pronomen.

(6)

Beschreibe alles, was zum Schreiben eines Briefes verwendet wird – von der Bereitstellung der Schreibutensilien an bis zu dem Augenblick, in dem er per Post in die Hand des Empfängers gelangt – und verwende dabei Verben im Passiv.

(7)

a – Muster:
Das Schaf wurde geschlachtet.
„Wurde geschlachtet" – Perfektverb im Passiv, und das Tā ist ein Femininzeichen.
„Das Schaf" – Stellvertretersubjekt, im Nominativ mit Damma.

b – Führe die Satzanalyse (Iʿrāb) des Folgenden durch:
(1) Das Geld wurde gestohlen.
(2) Unser Auto wurde nicht überholt.