Kurs 6 · Methodenlehre
Wortlaut und Sinn
تَقْسِيمُ دَلَالَةِ اللَّفْظِ بِاعْتِبَارِ مَحَلِّ الدَّلَالَةِ
Die zweite Frage zur Aussagekraft: Wo steht das Urteil? Entweder direkt in dem, was ausgesprochen ist – das ist der Wortlaut (Manṭūq). Oder es ergibt sich für etwas, das gar nicht erwähnt ist – das ist der Sinn (Mafhūm). Beide teilen sich weiter auf. Dieses Blatt gibt die Gesamtübersicht; die nächsten Blätter vertiefen die einzelnen Zweige.
- 1صَرِيحٌAusdrücklichبِالْمُطَابَقَةِ أَوِ التَّضَمُّنِ
- 2غَيْرُ صَرِيحٍNicht ausdrücklichبِالِالْتِزَامِ
- الْإِشَارَةُAndeutungلَمْ يُسَقِ الْكَلَامُ مِنْ أَجْلِهِ – nicht beabsichtigt
- الِاقْتِضَاءُNotwendige Ergänzungbeabsichtigt, mit Ausgelassenem, ohne das der Satz nicht stimmt
- الْإِيمَاءُFingerzeigbeabsichtigt, ohne Auslassung
- 3مَفْهُومُ الْمُوَافَقَةِGleichlaufender Sinndas Unerwähnte wie das Erwähnte
- 4مَفْهُومُ الْمُخَالَفَةِGegenläufiger Sinndas Unerwähnte entgegengesetzt
Die Begriffe
Das Urteil ergibt sich aus dem, was tatsächlich ausgesprochen ist, über das Ausgesprochene.
Das Urteil betrifft etwas, das im Text nicht erwähnt ist, ergibt sich aber aus dem Gesagten.
Deckung: Das Wort weist auf seine volle Bedeutung („Haus“ auf das ganze Haus). Teilbedeutung: Es weist auf einen Teil davon („Haus“ auf das Dach). Beides gilt als ausdrücklicher Wortlaut.
Das Wort weist auf etwas außerhalb seiner Bedeutung, das aber notwendig dazugehört – „Dach“ setzt Wände voraus. Daraus entsteht der nicht ausdrückliche Wortlaut.
Das Unerwähnte bekommt dasselbe Urteil wie das Erwähnte, weil der Grund dort genauso oder noch stärker vorliegt.
Das Unerwähnte bekommt das entgegengesetzte Urteil, weil eine erwähnte Einschränkung (Bedingung, Eigenschaft, Zahl …) fehlt.
Steht das Urteil im Gesagten, ist es Wortlaut – ergibt es sich für das Ungesagte, ist es Sinn.
Prüfe dich selbst
6 Fragen zu diesem Blatt. Nichts wird gespeichert.
1. Was ist der Wortlaut (الْمَنْطُوقُ)?
2. Was ist der Sinn (الْمَفْهُومُ)?
3. Über welche Weisen kommt der ausdrückliche Wortlaut (صَرِيحٌ) zustande?
4. Welche drei Arten hat der nicht ausdrückliche Wortlaut?
5. Das Unerwähnte bekommt das entgegengesetzte Urteil, weil eine erwähnte Einschränkung fehlt. Wie heißt das?
6. „Haus“ weist auf das Dach – welche Art der Bedeutung ist das?
Für den Unterricht
- Klassisches Beispiel für gleichlaufenden Sinn: „Sag nicht ‚Uff‘ zu ihnen“ – dann erst recht nicht schlagen (eigene Ergänzung).
- Das Blatt ist die Landkarte; die Zweige „nicht ausdrücklich“ (Blatt 13) und „Sinn“ (Blätter 14–15) werden danach vertieft. Am Ende zurück auf diese Übersicht kommen.
Nach dem Programm des معهد الإمام البهوتي, أصول الفقه, S. 67